Perkembangan Pendidikan di Indonesia

Di dalam era globalisasi permasalahan pendidikan di Indonesia, proses atau cara pendidikan dirasa perlu. Proses tersebut dapat menjadi bekal bagi pemimpin mendatang untuk pengembangan pendidikan nasional. Ada beberapa masalah pendidikan yang harus menjadi perhatian. Masalah tersebut antara lain menyangkut kebijakan pendidikan, perkembangan anak Indonesia, guru, hubungan pendidikan, mutu pendidikan, pemerataan pendidikan, manajemen pendidikan, dan pembiayaan pendidikan. Permasalahan tersebut sebenarnya sudah lama terjadi waktu dulu tetapi perubahan be;um banyak.
Misalnya saja sebagai contoh mengenai perkembangan anak sebagai salah satu titik pusat atau sentral dari proses pendidikan anak. Pengetahuan tentang perkembanagan anak Indonesia nihil atau nol. Hampir tidak ada penelitian pengembangan tentang anak Indonesiasecara psikologi (mental/kejiwaan), antropologi(ilmu tentang manusia), filsafat (akal/ pikiran), dan hukuman yang bersifat mendidik.
Demikian juga terkait dengan kebijakan. Masyarakat mempunyai persepsi/ anggapan negative terhadap pendidikan di Indonesiadengan pendapat ” ganti materi ganti kebijakan”. Banyak kebijakan berganti tanpa dievaluasi sebelumnya. Dulu ada sistem cara belajar siswa aktif (CBSA), di masa reformasi muncul konsep setengah matang seperti munculnya Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK), manajemen berbasis sekolah, komite sekolah, dan dewan pendidikan yang membingungkan. Kemudian pada pertengahan tahun 2008 kurikulum berubah lagi menjadi Kurikulum Tingkat Satuan Pembelajaran (KTSP).
Untuk mengatasi permasalahan pendidikan perlu dimulai dari memahami falsafah pendidikan. Falsafah pendidikan itu yang nantinya menjadi dasar sehingga tidak ada masalah dengan pergantian kepemimpinan atau kebijakan. Hal mendasar yang dilupakan adalah pendidikan itu memanusiakan manusia dan belajar umtuk hidup. Ini yang tidak disadari oleh kebanyakan guru. Selain itu guru harus memperhatikan kode etik seorang guru sehingga tidak terjadi kekerasan di dalam dunia pendidikan yang akhir – akhir ini benyak terjadi di berbagai daerah di Indonesia, terutama untuk guru muda.